10- Relevance Theory Perspective on "Play Like Men"
🎯This project aims to raise awareness about linguistics, focusing on demonstrating how the scientific study of language impacts our everyday lives, communication, and social interactions.
Once a week, we build an example about the complex process of constructing and interpreting meaning based on relevance theory.
🎯Este projeto visa aumentar a conscientização sobre a linguística, com foco em demonstrar como o estudo científico da linguagem impacta nosso cotidiano, comunicação e interações sociais.
Uma vez por semana, construímos um exemplo sobre o complexo processo de construção e interpretação de significado com base na teoria da relevância.#RelevanceSpace- #SpaceofRelevance - #RelevanceTheory - #Teoriadarelevancia - #GiseldaSCosta - #Pragmatics
Veja em inglês e em português
In English
Relevance Theory Perspective on "Play Like Men"
Context: January 18, 2026 - Morocco vs. Senegal match - Sadio Mané tells his Senegal teammates: Come on, play like men.
Loose Talk/Ad Hoc Concept: The word "man" in this discourse does not refer to the literal, encyclopedic definition (an adult human male = Semantics). Instead, it communicates an ad hoc concept—a narrowed or adjusted meaning tailored to the context, such as “competitiveness”, “power”, “seriousness” or “responsibility”, etc... (= Pragmatics).
Inferential Process: The hearer does not necessarily need to compare the person to a literal man. Instead, they infer the intended meaning by constructing a contextual, ad hoc concept of "man" that yields the necessary cognitive effects (e.g., understanding they are expected to behave in a specific way).
Em Português
Espaço da Relevância X - #RelevanceSpace
Perspectiva da Teoria da Relevância sobre "Jogar como homens"
Contexto: 18.01.2026 - Jogo Marrocos x Senegal - Sadio Mané diz aos colegas no vestuário: Vamos lá, jogar como homens!
Linguagem informal/Conceito ad hoc: A palavra "homem" neste enunciado não se refere à definição literal e enciclopédica (um ser humano adulto do sexo masculino = semântica). Em vez disso, comunica um conceito ad hoc — um significado restrito ou ajustado ao contexto, como “competitividade”, “força”, “seriedade” ou “responsabilidade” etc... (= pragmática).
Processo inferencial: O ouvinte não precisa necessariamente comparar a pessoa a um homem literal. Em vez disso, infere o significado pretendido construindo um conceito contextual e específico de "homem" que produz os efeitos cognitivos necessários (por exemplo, entender que se espera que ele se comporte de uma maneira específica).
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